توسعه خدمات
توسعه ظرفيت ها و فضاهاي آموزشي
توسعه واحدهاي آموزشي
توسعه امکانات و تکنولوژي ها
توسعه سيستم ها
توسعه مزيت ها و توان رقابتي
نشر و اشاعه الگوها و مدل هاي موفق
جذب و پياده سازي الگوها و مدل هاي موفق و پربازده
توسعه روشها و ظرفيت هاي تبليغاتي و اطلاع رساني
مستند سازي
کارآفريني
توسعه سرمايه هاي اجتماعي
توسعه به كارگيري نظريات و تكنيك هاي روانشناسي در فرآيندها و فعاليت هاي مختلف
استقلال مالي از هیئت امنا
سود آوري و درآمدزايي با تعهد بر ساختار غیرانتفاعی
جذب سرمايه ها و حمايت هاي مالي
مشارکت دادن مديران و کارکنان در سود و زيان
مکانيزاسيون و اتوماسيون اداري
توسعه به کارگيري اينترنت
توسعه مهارتهاي علمي و فني IT در نزد دانش آموزان و کارکنان
تربيت نيروي انساني
افزايش بهره وري منابع انساني
جذب نيروهاي خلاق و کارآمد
افزايش سطح شاخص هاي انگيزشي نيروهاي انساني
تثبيت نيروي انساني كارآمد
طراحی و استقرار يك نظام جامع در زمينه تربيت دينیِ دانش آموزان، با تمرکز بر مفاهيم و شاخص های زير:
حق طلبی
صداقت
مدارا
شادی و نشاط
تفکر و انديشه
جذب دانش آموزان مسلمان
جذب دانش آموزان مستعد
تأکيد بر روش هاي علمي و پرهيز از روشهاي سليقه اي و يا مبتني بر روابط
توسعة مهارت هاي خود يادگيري در دانش آموزان
توسعة روش هاي يادگيريِ گروهي و مشارکتي
توسعه روش هاي کارگاهي، آزمايشگاهي و تکنولوژيک
توسعه روش هاي پژوهش مدار
توسعه روش هاي مبتني بر مباحثه، طرح سؤال و تفکر انتقادي
افزايش كيفيت و اثربخشي روشها و فعاليت هاي آموزشي
ارتقاء جايگاه واحدهاي آموزشي در مقايسه با ساير مراكز آموزشي، در زمينه پاسخگويي به دغدغه هاي خانواده ها در زمينه آموزش و تحصيل فرزندانشان
توسعه فعاليت ها و برنامه هاي آموزشيِ تكميلي اي كه متقاضيان فراواني در ميان خانواده ها و دانش آموزان دارند
توسعه روش هاي غير مستقيم تربيتي
استفاده برنامه ريزي شده از ظرفيت هاي فعاليت هاي آموزشي
توسعه فعاليت هاي دانش آموزي
توسعه روش هاي کارگاهي و تکنولوژيک
توسعه به كارگيري نظريات و تكنيك هاي روانشناسي تربيتي
توسعه و بسط مفهوم رهبري و مديريت
توسعه دانش ها و مهارتهاي جديد مديريتي
نظارت- ارزيابي مستمر و همه جانبه و توسعه روش هاي مدون مربوطه
توسعه روش ها و فعاليت هاي آموزش خانواده
توسعه روشها و فعاليت هاي مربوط به اخذ نظرات، پيشنهادات و شکايات
توسعه روشهاي مشارکت فعال خانواده ها